title

text

PGConf.Academy 2025

PGConf.Academy 2025 — практическая конференция для преподавателей информационных технологий от Postgres Professional в партнерстве с факультетом компьютерных наук НИУ ВШЭ.

В рамках конференции впервые проведем курс повышения квалификации «Эффективное преподавание баз данных: современные технологии и методики». Для участия в программе необходимо заполнить анкету и очно присутствовать на протяжении всей конференции. По завершению курса участники получат сертификат НИУ ВШЭ.

Встреча будет полезна преподавателям, методистам, сотрудникам администрации вузов, колледжей и учебных центров, которые готовят специалистов IT‑направлений.

Участие для преподавателей образовательных учреждений (в т.ч.специализированных учебных центров), сотрудников администраций вузов и колледжей — бесплатное.

По вопросам: academy@postgrespro.ru

Письмо-приглашение: скачать

Темы докладов

Принимаем доклады для выступлений по следующим темам:

  • Методика и практический опыт преподавания дисциплин, связанных с системами управления базами данных (СУБД);
  • Использование Postgres в образовательном процессе;
  • Презентация учебных материалов, образовательных программ и решений для контроля знаний для ИТ- направлений;
  • Обучение системному программированию с использованием открытого исходного кода PostgreSQL;
  • Научно-исследовательская и проектная работа студентов по тематике СУБД;
  • Опыт использования облачной версии СУБД Postgres Pro в обучении и др.
  • более
    0 участников
  • 0 докладчиков
  • 0
    минут общения
  • 20 докладов
  • гибридный
    формат

Доклады

Архив докладов

PGConf.Academy 2025
  • Сергей Шалашный
    Сергей Шалашный IT-Планета Председатель Правления

    В данном выступлении будет рассмотрен комплексный подход к созданию и развитию олимпиадной среды в университете и колледже, а также влияние интеллектуальных соревнований на качество и мотивацию обучения студентов. Основные аспекты темы:

    1. Значение олимпиадной среды в ОО

    2. Методы построения соревновательной среды

    3. Влияние интеллектуальных соревнований на учебный процесс

    4. Эффекты для ОО и студентов

    5. Практические рекомендации и кейсы

  • Алексей Незнанов
    Алексей Незнанов НИУ ВШЭ Доцент

    В основе архитектуры данных лежит моделирование данных. На удивление большая доля учебных материалов, посвящённых моделированию данных, содержит серьёзные ошибки, причём многие из них с течением времени начинают считать "исторически сложившейся картиной мира". Давайте вспомним, как птолемеевская картина мира затрудняла развитие физики и астрономии, а коперниковская - как упростила, так и дала импульс для развития. И подражая Альфонсу Мудрому мы можем воскликнуть "Если бы я присутствовал при сотворении моделей данных, я бы попросил Кодда устроить их попроще!". И что самое интересное, они устроены проще и логичней, причём в первоисточниках часто описаны куда лучше… Майкл Стоунбрейкер был абсолютно прав, когда иронично называл многих авторов "не встающими на плечи титанов, а отдавливающими им пальцы". Давайте разберём хотя бы некоторые популярные ошибки и мифы различных типов (терминологические, методологические, системные и инструментальные), посмотрев на вполне стройное здание моделирования данных, сложные части которого располагаются совсем не там, где это привыкли видеть… Мы рассмотрим принципы различения:

    • Интерфейсов, протоколов, типов данных и языков сериализации.

    • Концептуального, логического и физического уровней моделирования.

    • Онтологических, инфологических и даталогических моделей.

    • Сервисов, компонентов и приложений.

    • Реляционных, расширенных реляционных и нереляционных моделей.

    • Странных терминов sql, nosql и newsql. 

    • Согласованности, доступности и разделяемости.

    Заодно попытаемся понять, можно и нужно ли бороться за "чистоту архитектуры данных" и как тут помогает развитие PostgreSQL?

  • Дмитрий Шилин
    Дмитрий Шилин ФГБОУ Колледж Росрезерва Преподаватель

    «Опыт преподавания дисциплины «Основы проектирования баз данных» с использованием СУБД PostgreSQL». Из опыта о методике преподавания дисциплины «Основы проектирования баз данных» с использованием СУБД PostgreSQL в ФГБОУ Колледж Росрезерва в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования 09.02.07 «Информационные системы и программирование».

  • Игорь Тот
    Игорь Тот «Колледж телекоммуникаций ордена Трудового Красного Знамени федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования „Московский технический университет связи и информатики“» Преподаватель

    В этой презентации представлен методический подход к обучению студентов проектированию реляционных баз данных на примере предметной области "авиарейсы и аэропорты". Используются примеры таблиц, запросов и инструментов мониторинга PostgreSQL, таких как pg_stats, pgAdmin. Акцент делается на активное вовлечение студентов в процесс обучения, связь теории с практикой (в контексте турнирных задач) и использование визуальных опор. Предлагаются вопросы для обсуждения, практические задания и сценарии для закрепления материала

Все доклады

Партнёры

PGConf.Academy 2025

Организационный партнёр

Информационные партнёры